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六(1)班2013-2014(下)班主任工作计划

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  一、班级管理指导原则:

 

  临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

 

  二、班级概况:

 

  六年级一班现有学生65人。男生29人,女生36人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

 

  三、班级管理目标:

 

  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

 

  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

 

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

 

  4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

 

  四、具体管理措施:

 

  1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

 

  2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

 

  3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

 

  4、继续开展班级文明星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

 

  5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

 

  6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

 

  7、坚持每周的评比班会。

 

  8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

 

  9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

 

  五、各月活动安排:

 

  二月:

 

  1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

 

  2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

 

  3、做好新学期值周工作。

 

  三月:

 

  1、办一期班级板报“我们校园”

 

  2、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

 

  3、开展班级小课题研究活动。

 

  四月:

 

  1、办一期班级板报。

 

  2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

 

  3、班级演讲赛——“难忘母校”

 

  五月:

 

  1、提前做好毕业考试各项工作。

 

  2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

 

  3、做好毕业班毕业的各项工作

 

  六月:

 

  1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

 

  2、参加毕业考试。

 

  3、认真填写各项表格。

 

  4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

 

  5、做好期末各项总结工作。

 

  6、毕业典礼 “再见了,母校”。

                                                                                                                                马江梅

                                                                                                                              2014.2.21



         

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